CAPITULO I

Descripción de la Comunidad

Nombre de la comunidad: La Quebradita II.

Dirección de la comunidad: Avenida Morán, sector La Quebradita II, Parroquia el Paraíso, Municipio Libertador.

Disponible en la página Web: http://wikimapia.org/#lat=10.4881495&lon=-66.9384098&z=14&l=3&m=b

Disponible en la página web: http://wikimapia.org/#lat=10.4912088&lon=-66.9447452&z=18&l=3&m=b.

Descripción de la Institución

Nombre de la Institución: Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martín”.

Ubicación Física y Geográfica: La Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martín” está ubicada en Venezuela, Distrito Capital, Municipio Libertador, Parroquia El Paraíso, Avenida Moran, Sector La Quebradita II.

Disponible en la página web: http://wikimapia.org/#lat=10.4912088&lon=-66.9447452&z=18&l=3&m=b.

Reseña Histórica de la Institución

      La fuente de la reseña histórica de la Institución fue facilitada por la misma. Esta Institución fue establecida por resolución del Ministerio de Educación Nº 1966 de fecha 08/10/1962, con sede en la Avenida San Martín con el nombre de Escuela Técnica Femenina del Oeste. La inscripción inicial fue de 360 alumnas. Desde el 11 de febrero de 1963 adoptó la denominación de Escuela Técnica Industrial Femenina. El Instituto pasó a tener una planta física adecuada a partir del 06/08/1972, en la Avenida Morán, sector La Quebradita II, donde funciona actualmente. En el año escolar 1972-73 es convertida en Instituto de Ciclo Diversificado.

      En 1974 se agregan las especialidades de Electricidad y Refrigeración y se elimina el primer año del ciclo básico común. Luego en el año 1975 se elimina el segundo año de ciclo básico común y se agregan las especialidades de Instrumentación y Electrónica; y en 1976 se elimina la especialidad de instrumentación. En 1978 toma el nombre de Escuela Técnica Industrial “José de San Martín”, se eliminan las especialidades de Ciencias y Humanidades y empieza el ciclo básico técnico más las especialidades de Electricidad, Electrónica y Refrigeración, en el ciclo profesional técnico.

En 1988, se eliminan el ciclo básico técnico y comienza la educación básica con 7º, 8º y 9º grado. En 1991 se crea el ensayo en el ciclo profesional y comienza a eliminarse progresivamente el ciclo básico y el ciclo técnico profesional. En 1994 egresa la primera cohorte del diseño curricular del ensayo, y paralelamente la última promoción del ciclo técnico profesional en las especialidades de Electricidad, Electrónica y Refrigeración y Aire Acondicionado. Actualmente la institución funciona con el ensayo (Media Profesional) y los egresados de la E.T.I.R “José de San Martín” tienen la oportunidad de obtener el título de Técnico Medio en dichas especialidades.

Visión y Misión

Visión

Ser una institución de alta calidad, cónsona con los avances tecnológicos, dirigida a la formación integral de técnicos medios, promotores de cambio, identificados con los valores de nuestra sociedad, capaces de generar productividad y conocimientos para su beneficio y el de su entorno, en las diferentes especialidades del campo industrial y/o proseguir estudios a Nivel de Educación Superior que les permitan contribuir al mejoramiento de la calidad de vida del Venezolano.

Misión

La Escuela Técnica Industrial "José de San Martín" es una Institución Pública de carácter oficial, del Nivel de Educación Media Profesional, cuyo propósito es la formación integral, eficiente y óptima de jóvenes técnicos medios, para ello cuenta con un personal docente altamente calificado, responsable y comprometido, y el aporte de las empresas en el conocimiento de la tecnología; y al facilitar experiencias en las áreas industriales Electricidad, Electrónica y Refrigeración y Aire Acondicionado permiten su vinculación al campo productivo, conjuntamente con la práctica de los valores insignes: honor, eficiencia y servicio; propiciará una mejor calidad de vida que redundará en el entorno y a su vez les permitirá proseguir estudios a nivel superior.

El Problema

Planteamiento del Problema

       A nivel mundial el área de las telecomunicaciones ha marcado un impacto transcendental, porque ha permitido que las organizaciones, las empresas y las instituciones, puedan comunicarse e informarse por medio de la transmisión a distancia mediante los procedimientos electromagnéticos. En nuestra actualidad se puede observar que el área de las telecomunicaciones, cuenta con diferentes tipos de servicios como: telefonías, télex, datos, entre otras, pero al mismo tiempo, cuenta también con un cierto número de redes diseñada específicamente para un tipo de servicios. Esto implica que para cualquier tipo de servicio de telecomunicación va a estar determinada y condicionada por el diseño de una red. 

       Los usuarios de los sistemas informáticos de una organización podrán hacer un mejor uso de los mismos, mejorando de este modo el rendimiento global de la organización. La finalidad principal para la creación de una red de computadoras es compartir los recursos y la información a distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el costo general de estas acciones.

   En América Latina específicamente en Venezuela, se puede observar que existen instituciones por el cual no están integrada en las telecomunicaciones, por diversa índoles ya sea por el factor económico, el factor miedo o desconocimiento de lo que representa la creación de una red de computadoras. El proyecto, titulado: Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”, se fundamenta en que, en dicha institución presenta una problemática en analogía con el compartimiento de información en los distintos departamentos administrativos y académicos.

    Es menester indicar de que a pesar de que la institución disfruta de un sistema automatizado, que lleva a cabo el control de asistencia del personal administrativo, docente y obrero, además, tiene un sistema que gestiona el proceso de inscripción de alumnos, en dicho sistema se pudo observar que en el proceso de la transferencia de los datos hacia otros departamentos lo hacen a nivel físico, es decir, a la hora de transferir los datos personales de los alumno inscritos al Departamento de Control de Estudio, se imprime los datos personales de cada alumno y se anexa en una carpeta, los documentos que fueron necesarios para el proceso de inscripción, al obtener todo impreso y anexado en unas carpetas, dicha documentación es traslada por un ente al Departamento de Control de Estudios con el fin de obtener un respaldo físico de cada alumno. 

      La institución y el ente encargado de llevar esos respaldo físico esta inmerso a una series de eventualidades, tales como: perdida y daño de la documentación, perdida de tiempo, perdida de recurso en cuantos materiales (tintas, papeles entre otras) y gastos económico.

     Por otra parte, existe otra problemática que afecta a la institución y es la de agregar las notas correspondiente al lapso escolar de cada uno de los estudiantes, el proceso comienza cuando el docente realiza el listado de calificaciones de cada estudiante en una materia y sección que el imparte, después de obtener dicho listados esta información es impresa y remitida al Departamento de Evaluación donde un (01) funcionario se encargará de agregar al Sistema de Gestión Integral de Inscripción y Notas de Estudiantes, una por una la calificación de cada estudiante, respectivamente a la sección y materia que cursa. 

      Evidentemente la institución no cuenta con ninguna plataforma de red en la cual permita que la transmisión de información y comunicación sea de forma segura y eficaz, ya que la misma no posee los conocimientos para el desarrollo de una plataforma de red, es decir, que no cuenta con expertos en el área de redes. Al manejar grandes volúmenes de información física esto genera principalmente el extravió de información y lentitud en cada uno de los procesos mencionados. Adicional a esto, causa la poca motivación por parte del personal. 

       A través de la elaboración de éste proyecto se planteará que los sistemas automatizados situado en los departamento, laboratorios de Informática y talleres estén conectados en una Intranet, según Mora (2002) “una intranet es una red de ordenadores basadas en los protocolos que gobiernan Internet (TCP/IP) que pertenece a una organización y que es accesible únicamente por los miembros de la organización, empleados u otras personas con autorización”. (p. 53). 

       Efectivamente esto va a permitir que el personal docente de la institución pueda acceder a la red y al sistema, desde cualquier departamento o laboratorio situado en la institución o cualquier espacio donde el usuario pueda comunicarse. La elaboración de éste proyecto en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martín” va a contribuir a que la ejecución de los procesos internos administrativos se lleve a cabo con mayor calidad, facilidad y garantía en cuanto al rendimiento del personal que labore allí, además contribuye a que la instituciones educativas se integre al mundo de la tecnología la comunicación y la información (TIC).

Árbol de Problema

Objetivos

Objetivo General

Diseñar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.

Objetivo Especifico 

• Identificar las necesidades de la Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”. 
• Asentar políticas de seguridad física y lógica de la plataforma tecnológica. 
• Determinar la tecnología a necesitar en la Plataforma tecnológica. 
• Adquirir los equipos necesarios para la interconexión de la Plataforma tecnológica. 
• Determinar el protocolo de enrutamiento de red. 
• Diseñar la plataforma de red. 
• Configurar los equipos de la plataforma de red.

Árbol de Objetivos

Matriz de Marco Lógico

Matriz de Marco Lógico 1 - Identificar las Necesidades de la Plataforma

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Informe avalado por el director, subdirector académico y subdirector administrativo.
Obj. Específico: obras Identificar las necesidades de la plataforma.	Obtener el modelo conceptual de la plataforma de red.		La Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin Brindara toda la información pertinente para la obtención de datos.
P.1. Calcular la distancia entre departamentos y laboratorios.	Medidas exactas entre departamentos y laboratorios.
P.2. Determinar los recursos de la plataforma.	Cantidad de materiales necesarios para la implantación de la plataforma de red.
P.3. Contratar el Proveedor de Servicio de Internet.	Conexión a Internet.
A.1.1. Tomar distancias en metros entre departamentos.	Insumos	Costos
	1 Cinta métrica extensible de 100 metros. Tiempo. 2 personas.	Bs.F. 950,00
A.1.2. Tomar distancias en metros entre laboratorios.
A.1.3. Tomar distancias en metros entre departamentos y laboratorios.
A.2.1. Utilizar la técnica de investigación denominada observación.	Insumos Tiempo. Cuestionario 4 personas
A.2.2. Realizar entrevista al personal directivo.
A.3.1. Realizar el trámite del servicio de Internet ante el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Matriz de Marco Lógico 2 - Asentar Políticas de Seguridad

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Informe avalado por el director, subdirector académico y subdirector administrativo.
Obj. Específico: Asentar políticas de seguridad.	Fortalecer la seguridad de los equipos informáticos y de la red.		La Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin brindo el espacio físico y aprobó la compra de los materiales de seguridad.
P.1. Determinar la seguridad física.	Protocolos de Seguridad
P.2. Establecer la seguridad lógica.
A.1.1. Analizar la estructura física de la institución en donde estará cada equipo informático.	Insumos Vidrio polarizado. Sistema de alarma contra incendio. Extintor de fuego. Aire acondicionado.	Costos Bs.F. 20.000,00 Bs.F. 300,00 Bs.F. 5.000,00
A.1.2. Diseñar los elementos que conformaran la seguridad física de los equipos.
A.2.1. Analizar los riesgos a nivel lógico.	Insumos Suites de seguridad Informática.
A.2.2. Implementar software de seguridad.

Matriz de Marco Lógico 3 - Determinar la Tecnología a Necesitar en la Plataforma

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Carta de aprobación del director de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin.
Obj. Determinar el tipo de tecnología a necesitar en la Plataforma	Definir el tipo de tecnología		La ETIR José de San Martin dará toda su colaboración para la implantación de la plataforma de red.
A.1. selección de la tecnología que se utilizara en la plataforma de red.			.

Matriz de Marco Lógico 4 – Adquirir Equipos para la Interconexión de la Plataforma Tecnológica 

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Carta de aprobación del director de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin
Obj. Específico: •   Adquirir los equipos necesarios para la interconexión de la Plataforma tecnológica.	Adquirir equipos		La ETIR José de San Martin dará toda su colaboración para la implantación de la plataforma de red.
A1.1 Recibir los equipos para la plataforma.
A1.2 aprobar los equipos para la plataforma.

Matriz de Marco Lógico 5 – Establecer Protocolo de Enrutamiento

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Carta de aprobación del director de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin
Obj. Específico: establecer protocolo de enrutamiento	Protocolo de enrutamiento definido		La ETIR José de San Martin dará toda su colaboración para la implantación de la plataforma de red.
P.1. definir el protocolo de enrutamiento.	Protocolo de enrutamiento apto para la red
A.1.1 selección del protocolo de enrutamiento

Matriz de Marco Lógico 6 – Diseñar la Plataforma de Red

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Carta de aprobación del director de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin
Obj. Específico: Diseñar la Plataforma de Red	Diseñar la red		La ETIR José de San Martin colabora para la implantación de la plataforma de red.
A.1.1 diseñar la plataforma de  red en la aplicación Cisco Packet Tracer

Matriz de Marco Lógico 7 - Configurar los equipos de plataforma de red

LÓGICA DE INTERVENCIÓN	INDICADORES	MEDIOS DE VERIFICACIÓN	SUPUESTOS
Obj. General: Desarrollar una Plataforma Tecnológica de Red para la Interconexión Administrativa y Académica en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martin”.	Modernizar los procesos internos administrativos e integrarlos al mundo de las TIC.	Carta de aprobación del director de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana José de San Martin
Obj. Específico: configurar los equipos de plataforma de red.	Conexión de todos los equipos en un dominio.	Carta de aprobación firmada por el director avalando el taller dictado en la institución.	La ETIR José de San Martin dará toda su colaboración para la implantación de la plataforma de red.
A.1.1. Asignar una dirección IP a cada equipo.
A.1.2. Agregar todos los equipos a un dominio.
A1.3 Probar la configuración de los equipos de la plataforma.